разработан в образовательных целях для обучения
детей дошкольного и младшего школьного возраста
основным концепциям программирования
обеспечивает среду, в которой дети могут развивать
свои навыки рассуждений и решений задач.
Преимуществом
данного языка программирования в начальной школе является:
1.
работа с исполнителем и
реализация всех алгоритмических структур;
2.
обеспечение пошагового исполнения программы и
визуализации результатов на каждом шаге;
3. язык является интерпретатором (осуществление
пооператорной обработки исходной программы и ее выполнения);
4. для написания первых программ учащимся не нужна
специальная пропедевтическая подготовка, т.к. синтаксис языка близок к
естественному;
5. язык приспособлен к диалоговому режиму работы;
6. возможность работы с разными видами информации
(встроенные текстовый, музыкальный и графический редакторы).
Кроме того,
обучение в среде Лого вызывает у
учащихся повышенный интерес к предмету, развивает математическую интуицию и
геометрические представления, является своеобразным математическим тренажером,
формирует алгоритмический и комбинаторный типы мышления.
Занятия в
среде Лого переворачивают традиционную ситуацию компьютерного обучения. В среде
Лого ребенок сам учит и программирует компьютер и, делая это, овладевает
основами предмета.
Лого реализует
новые подходы к обучению, направленные не на заучивание правил, а на
формирование процесса мышления. В ситуации традиционного обучения наблюдать за
мыслительной деятельностью ребенка просто невозможно. Среда Лого является тем окном, которое позволяет
заглянуть в мыслительные процессы ребенка. У учителя появляется возможность
проанализировать накопленные в памяти компьютера данные о том, как ребенок
думает, как он понимает задачу, расчленяет ее и т.п.
В среде Лого ребенок сам управляет процессом обучения. Как
и в реальной жизни, он сам ставит себе задачу, и сам находит пути ее решения.
Вместо привычного ожидания, чтобы ему сказали, как надо правильно сделать, ребенок попадает в ситуацию, управлять
которой может только он сам. Из постоянно ждущего помощи от других он
превращается в человека, самостоятельно ищущего и находящего решения. На
собственном опыте ребенок учится делать выводы
и обобщения.
В Лого
первоначально заложены принципы конструктивного обучения. Согласно этим
принципам в процессе создания реального продукта (для реализации конкретной
задачи) значительно повышается эффективность обучения. Это возможно только
потому, что Лого – полноценный язык программирования, допускающий возможность
создания настоящих, графически оформленных, работоспособных программ.
Установка и запуск программы ЛогоМиры 3.0
Программная среда ЛогоМиры является лицензионной.
Для установки пробной демоверсии можно использовать ссылку:
Для установки пробной демоверсии можно использовать ссылку:
*Демо-версии программы ЛогоМиры 3.0 не ограничены по
времени работы и практически полнофункциональны. Единственное, что
отличает их от полных версий - это
невозможность сохранить или распечатать свою
работу.